В ИИЯ МГПУ завершила работу IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: цифровизация и трансформация образовательных практик».
5 марта прошли мастер-классы к.ф.н., доц. Е.И. Черкашиной, доцента НИУ ВШЭ А.В. Новичкова, а также круглый стол по обучению английскому языку как второму иностранному, председателем которого выступила д.ф.н., проф. К.С. Карданова-Бирюкова.
Свою работу продолжили секции, посвященные психологическим и морально- нравственным аспектам исследований педагогического дискурса, ИИ как инструменту организации работы преподавателя, цифровым трансформациям в обучении иностранным языкам и переводу, корпусным технологиям в обучении языку и другим аспектам.
День завершился Сессией 3 Пленарного заседания. Свои доклады представили д.пед.н., проф. Е.Р. Поршнева (НГЛУ, г. Нижний Новгород), д.пед.н., проф. Е.Я. Орехова (МГПУ), д.пед.н., проф. А.В. Колмогорова (НИУ ВШЭ, г. Санкт-Петербург), д.пед.н., профессор Е.В. Тройникова (Удмуртский государственный университет).
В работе конференции приняли участие более 550 докладчиков и слушателей, в том числе 97 докторов наук и 270 кандидатов наук, которые представляли 48 городов Российской Федерации, а также университеты Республики Беларусь, Армении, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Кубы, Австрии и Японии.
По итогам проведенных мероприятий было вынесено решение признать работу конференции продуктивной и значимой, отметить актуальность тематики и поддержать ее интегративный, междисциплинарный характер, позволившей ставить и решать большой спектр конкретных задач.
Вы можете оставить свое мнение и пожелания о IV Всероссийской конференции «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик» в Книге отзывов. Это поможет нам в дальнейшей работе. Книга отзывов будет опубликована на сайте.
Фотоальбом конференции.

В ИИЯ продолжает работу IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик». Сегодняшний день 04 марта начался с серии мастер-классов д.филол.н., проф. Е.И. Бойчук (ЯГПУ, г. Ярославль), к.пед.н., доц. И.И. Головчанской, к.пед.н., доц. Т.С. Макаровой, , к.филол.н., доц. М.А. Молчановой, д.пед.н., проф. А.А. Колесникова, к.пед.н., доц. О.А. Малых и других коллег, посвященных анализу художественных текстов, авторским техникам совершенствования произносительных навыков, специфике дидактической речи преподавателя, а также опыту разработки модульного электронного учебного пособия МЭШ.

Также прошли секционные заседания по изучению новых дискурсивных образовательных практик дистанционного обучения; значимости речевой культуры в современном образовательном пространстве, возможностей искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков, особенностях современных учебных пособий и цифровых ресурсов в обучении иностранным языкам и другим актуальным аспектам педагогического дискурса.

Второй день работы конференции завершился мастер-классами д.филол.н., проф. Л.В. Уховой (ЯГПУ, г. Ярославль), д.филол.н., проф. О.А. Сулеймановой, д.филол.н., доц. И.В. Тивьяевой. Конференция продолжает активную и плодотворную работу! Ждём Вас на секциях и заключительном пленарном заседании завтра!

Вы можете оставить свое мнение и пожелания о IV Всероссийской конференции «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик» в Книге отзывов. Это поможет нам в дальнейшей работе. Книга отзывов будет опубликована на сайте.

В Институте иностранных языков Московского городского начала работу IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик». С приветственным словом к участникам конференции обратились проректор Московского городского педагогического университета, д.э.н., проф., академик РАО Е.Н. Геворкян и директор института иностранных языков МГПУ д.п.н., проф. Е.Г. Тарева.

Цель конференции – создание единого научно-образовательного пространства для взаимодействия ведущих российских ученых, профессорско-преподавательского состава вузов, учителей, аспирантов и докторантов, знакомство с последними тенденциями в педагогике, образовании и преподавании иностранных языков. Участники конференции соберутся на разных площадках для обсуждения проблематики по направлениям, касающимся фундаментальных основ межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве и практике общения в рамках диалога культур в городском пространстве.

В первый день конференции было проведено две сессии Пленарных заседания с участием известных российских ученых из Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда, Пятигорска. Участники конференции с большим интересом заслушали доклады д.пед.н., проф. Е.Г. Таревой, д.филол.н., проф. В.И. Карасика, д.пед.н., проф. Н.В. Барышникова, д.филол.н., проф. С.В. Ивановой, д.филол.н., проф. О.А. Леонтович, посвященные вопросам понимания в межкультурном педагогическом дискурсе, проблемам качества образования и поиску решений, новым подходам к проектированию современного учебника, стратегиям бесконфликтного взаимодействия в рамках педагогического дискурса.

В конце пленарных заседаний участникам конференции была представлена выставка учебных и научных изданий. Блок секционных заседаний продолжили секции, посвященные позиции педагога в конфликтном дискурсе межкультурной и межличностной коммуникации, стратегиям вербального и невербального взаимодействия участников педагогического дискурса, методическим практикам педагогической деятельности, ингводидактическим основам педагогического дискурса, вариативности лингвообразовательных подходов в сфере педагогического дискурса и ряду других.

Первый день конференции завершился проведением Круглого стола участников II Всероссийского конкурса с международным участием на лучшее издание для вузовского иноязычного образования «Академическое издание современного типа по иностранным языкам (АИСТ'ИЯ)».

Вы можете оставить свое мнение и пожелания о IV Всероссийской конференции «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик» в Книге отзывов. Это поможет нам в дальнейшей работе. Книга отзывов будет опубликована на сайте.